Wie der gestrandete Pirat von einer einsamen Insel mit seinem gefundenen Schatz zurück auf seine eigene Insel kommt, das erforschen zur Zeit die Zweitklässler im Sachunterricht. Wir finden heraus, was schwimmt und was untergeht. Dabei probieren wir ganz viel selbst aus. Hier ist zu sehen, wie wir verschiedene Materialien testen. Denn erst wenn wir wissen, was schwimmt, können wir dem Piraten helfen, ein Floß zu bauen.
Jetzt wissen wir, welches Material schwimmt und welches sinkt. So konnten wir tolle Boote bauen. Anschließend haben wir getestet, ob sie auch wirklich schwimmen! Toll, es hat bei allen Gruppen geklappt!
